[사회복지실천기술론] 클라이언트 중심모델의 사례
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작성일 20-11-11 08:30
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~클라이언트 중심 모델에서는 a social worker(사회복지사) 와 클라이언트의 관계가 중요하다. 하고 싶은 이야기가 있니?
미경 - 저, 최근에 학교 성적이 좋지 않았어요.
상담자 - 그래, 담임선생님께…(drop)
레포트/인문사회
[사회복지실천기술론] 클라이언트 중심모델의 사례
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다.
미경 - 예, 그렇게 하기로 했어요.
상담자 - 너는 상담자가 무엇을 하는 사람인지 아니?
미경 - 네, 담임선생님께서 상담선생님은 문제가 있는 사람을 도와주신다고 하셨어요.
상담자 - 맞았어. 나는 사람들에게 자기의 drawback(걸점)을 해결하는 방법을 가르쳐 주려고 노력 한단다.
왜냐하면, 미경이는 최근에 성적이 떨어져서 우울증에 빠진 것처럼 보였기 때문일것이다
2) 아동과 가정배경 정보
학업성적 - 3학년 때의 성적은 수로 우수했으나 최근의 성적표에는 미로 떨어지고 있다
가족사항 - 9살된 남동생이 있다 엄마는 초등학교 교사, 아버지는 경영 分析가이다.
3) 상담방법
상담자는 미경이의 문제가 정서적인 혼란에서 기인하였다고 생각함.
상담자...
《클라이언트 중심모델의 example(사례) 》
(example(사례) )
초등학교 6학년인 13세 소녀 00이는 우울해 한다.
1) 문제
초등학교 6학년인 13세 소녀 미경이는 상담자에게 의뢰되었다.
사 회 성 - 미경이의 체중은 표준체중에서 13kg정도 초과하고 있다
쾌활한 성격을 지녔으며 담임교사는 미경이의 교우관계에는 drawback(걸점)이 없다고 하였다. 부모는 최근 별거하기 스타트하였다.
1) 문제
초등학교 6학년인 13세 소녀 미경이는 상담자에게 의뢰되었다.
3) 상담방법
상담자는 미경이의 문제가 정서적인 혼란에서 기인하였다고 생각함.
상담자의 goal(목표) -미경이의 우호적인 관계를 확립, 미경이가자기의사고와느낌을 명료화하도록 도와서 자신의
문제를 해결하도록 하는 것.
상담자가사용한 기본기법 - 무조건적인 긍정적인존중, 공감적인 이해 ,진실성, 따뜻함, 허용, 비소유적인 온정.
4) 상담과정
상담자 - 안녕, 나는 이외수 란다.
왜냐하면, 미경이는 최근에 성적이 떨어져서 우울증에 빠진 것처럼 보였기 때문일것이다
2) 아동과 가정배경 정보
학업성적 - 3학년 때의 성적은 수로 우수했으나 최근의 성적표에는 미로 떨어지고 있다
가족사항 - 9살된 남동생이 있다 엄마는 초등학교 교사, 아버지는 경영 分析가이다.
~클라이언트 중심 모델에서는 a social worker(사회복지사) 와 클라이언트의 관계가 중요하다.
사 회 성 - 미경이의 체중은 표준체중에서 13kg정도 초과하고 있다
쾌활한 성격을 지녔으며 담임교사는 미경이의 교우관계에는 drawback(걸점)이 없다고 하였다.사회복지실천기술론,클라이언트,중심모델,사례,인문사회,레포트
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《클라이언트 중심모델의 example(사례) 》
(example(사례) )
초등학교 6학년인 13세 소녀 00이는 우울해 한다.
너의 담임 선생님께서 네가 나에게 올 것이라고 하셨단다. 부모는 최근 별거하기 스타트하였다.
