유치원교사와 보육교사를 위한 아동학대 예방프로그램(program])
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작성일 21-03-19 13:41본문
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유치원과 어린이집내의 아동학대를 예방하기 위해 유치원교사와 보육교사를 위한 아동학대 예방 교육의 必要性은 더욱 절실한 상황이다.
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설명
1. 프로그램 必要性
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2011년 아동학대가 가장 많이 일어난 곳으로는 1위가 가정이고, 2위가 유치원과 어린이집이다. 이와 같이 유치원과 어린이집내의 아동학대는 사회적으로도 심각한 문제이다.
유치원교사와 보육교사를 위한 아동학대 예방프로그램
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레포트 > 사회과학계열
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유치원교사와 보육교사를 위한 아동학대 예방프로그램(program])
영유아기는 모든 발달의 영역에서 alteration(변화) 가 급격히 이루어지는 중요한 시기이며, 부모와 교사의 중요성이 더 강조되는 시기이다(권희영, 2012).
유치원교사와 보육교사를 위한 아동학대 예방프로그램
순서
유치원과 어린이집 아동학대 발생 事例의 경우 2009년 67건, 2010년 100건, 2011년 159건으로 지속적으로 증가하고 있는 추세이다(보건복지부․중앙아동보호전문기관, 2001).
여성의 경제 활동인구는 2009년 대비 2011년이 되는 지금 증가하고 있다(통계청, 2012).여성들의 경제활동이 증가함에 따라 아이들은 유치원 혹은 어린이집으로 보내지고 있따 2011년 기준으로 1997년 대비 어린이집을 이용하는 아동의 수는 2배 이상 증가하였다(보건복지부, 2012). 부모들은 아이들을 믿고 맡길 수 있는 유치원 혹은 어린이집을 더 찾을 수밖에 없는 실정이다. 그러나 가정 다음으로 아동의 보육을 책임지고 안전하게 보호해야할 의무가 있고 아동학대 신고의무자인 교사가 있는 유치원과 어린이집에서 빈번히 아동학대가 일어나고 있따
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아동학대는 개인적 측면으로는 어린이 또는 보호자에게 큰 후유증을 남게 되고 국가 및 사회적인 측면으로는 우리나라의 사회적인 건전한 인력을 상실함으로써 복지대상 증가는 물론이고 경제적 손실까지 불러일으킬 수 있다는 점에서 심각성을 가지고 있다(박세희, 2008).
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