실학의 개념(槪念) 및 사상
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조선 후기의 실학파 제유(諸儒)도 그들 자신의 학문을 실학으로 자처한 일은 거의 없었다.
실학의 개념(槪念) 및 사상
설명
이 자료는 실학사상의 주요 내용과 시대적 배경 및 당시 민란의 특징을 分析 요점한 것이다. 그러나 이 말의 원의(原義)가 그러하더라도 그것을 ‘이학(理學) 편중에서 탈피한 개신유학’ 혹은 ‘민족의식과 근대지향의식에 충실한 개신유학’이라는 뜻으로 전용하여 그것이 일반에 통용되는 한 괴이한 것은 아니며, 이와 같은 전의(轉義)…(skip)
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근대한국사
순서
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다.
레포트/인문사회
1. 서론
2. 본론
(1) 실학에 대한 연구 現況(현황)
(2) 실학사상의 歷史(역사)적 배경
(3) 실학사상의 한계와 그 의의
(4) 세도정치가 나타나게 되는 시대적 상황과 problem(문제점)
(5) 조선후기 세금제도 그에 따른 문란
(6) 조선후기 정치상황
(7) 삼정 문란의 근본적인 요인
(8) 홍경래난과 1862년 농민 항쟁을 비교 및 성격에 대해 설명(說明)
1) 홍경래의 난
2) 1862년 농민 항쟁 : 진주 민란
3) 홍경래의 난과의 차이점
3. conclusion(결론)
1. 서론
실학이라는 용어는 ‘수기치인(修己治人)이라는 유학의 본령에 충실한 학풍(學風)’을 뜻하는 것으로서 시대에 따라 수기와 치인의 중점이 달랐다.