[] 에릭슨의 심리사회성적발달 8단계에 따른 인간관계의 變化(변화)
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작성일 20-09-20 19:50본문
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A4 3장
에릭슨의 심리사회성적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화 A4 3장
에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업을 제시하였다. 프로이드의 理論(이론)이 내적 본능에 보다 강조점을 두었다면 에릭슨은 발달이란 내적 본능과 사회, culture적 요구가 서로 상호작용한 결과로 보았으며, 특히 자아를 중시하였다. 이 신뢰감은 자신과 타인과 세상에 대한 신뢰감으로서 그것의 형성은 어머니의 양육의 질에 달려 있다 배고플 때 먹여 주고, 쌌을 때 갈아 주며, 졸릴 때 재워 주고, 불편할 때 돌보아 줌으로써 아이들은 자신을 잘 대접해 주는 타인을 신뢰하게 되고, 타인이 자신을 그렇게 잘 대접해 주는 것을 보니 내가 믿을 만한 존재라는 생각을 갖게 되며, 나아가 이 세상은 내가 ‘앙’하고 울기만 해도 모든 어려움이 해결되는 살만한 곳이라는 믿음을 형성하게 된다 따라서 어머니가 아이를 친밀하게 대하고 지속적이고 일관성 있게 대한다면 아이들은 신뢰감을 형성해 간다.
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정신分析(분석)학자로서 프로이드와 함께 아동발달에 지대한 影響(영향)을 끼친 학자가 에릭슨이다. 에릭슨은 프로이드의 理論(이론)에 대부분 찬동했지만 몇 가지 면에서 분명한 차이를 보였다.
이 시기는 프로이드의 구강기에 해당하는 출생 후, 한 살 때까지의 시기로서, 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. `신뢰감 대 불신감`처럼 영아기때 심리사회적 위기를 잘 극복하면 신뢰감을, 그렇지 못하면 불신감을 얻게 된다는 식으로 에릭슨은 발달 과업의 성취여부를 양극의 개념으로 說明(설명) 하였다. 그러나 만일 부모가 부모역할에 대한 자신감이 부족해서 아이를 대하는 방식에 혼란을 일으키거나, 일관성 없는 양육을 하게 되면 아이들은 불신감을 형성하게 된다
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에릭슨의 심리사회성적발달 8단계에 따른 인간관계의 變化(변화)
다. 그러나 에릭슨이 말하는 건강한 해결은 반드시 완벽하게 긍정적인 것을 의미하는 것은 아니며, 부정적인 것보다 긍정적인 부분의 비율이 더 많으면 그것으로 심리사회적 위기를 건강하게 해결했다고 본다.
[] 에릭슨의 심리사회성적발달 8단계에 따른 인간관계의 變化(변화)
① 신뢰감 대 불신감이 형성되는 단계(0∼1세)
에릭슨,심리 사회적 발달 단계의 특성
레포트 > 사회과학계열
에릭슨의 심리 사회적 발달 단계의 特性(특성)은 다음과 같다.