브루너 교육의 과정
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작성일 21-04-11 01:03본문
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이러한 사업의 目標(목표)는 교과를 效果(효과)적으로 제시하고…(투비컨티뉴드 )
설명
직관적사고와분석적사고,학습동기,학습의준비성,구조의중요성,사범교육,레포트
순서
다.
레포트/사범교육
브루너 교육의 과정
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1. 서론, 2. 구조의 중요성, 3. 학습의 준비성, 4. 직관적 사고와 分析(분석)적 사고, 5. 학습동기, 6. 교구, 서평, , 자료크기 : 11K
1. 서론, 2. 구조의 중요성, 3. 학습의 준비성, 4. 직관적 사고와 분석적 사고, 5. 학습동기, 6. 교구, 서평, , FileSize : 11K , 브루너 교육의 과정사범교육레포트 , 직관적사고와분석적사고 학습동기 학습의준비성 구조의중요성
1. 서론
2. 구조의 중요성
3. 학습의 준비성
4. 직관적 사고와 分析적 사고
5. 학습동기
6. 교구
서평
오늘날 우리시대의 특징은 질적으로 우수한 교육, 지적성취를 위한 교육에 대한 관심이 넓게 새로이 고조되고 있다는 것이다. 교육에 대한 관심은 초,중등학교 교과과정에서 두드러지게 나타났다. 과학자와 교수들이 광범히 교육과정 구조에 참여하고 있으며 그에 따른 연구회도 조직되었다.