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작성일 20-05-11 05:55

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교육고전의이해목민심서

[ 한국방송통신대학교 교육과 4학년 교육고전의 이해 공통]『교육고전의 이해』교재에 introduction된 고전 중 1권을 선택하여 읽고쓰기, 讀書感想文을 작성하시오. 讀書感想文의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 結論에서 책에 대한 자신의 소감과 평가意見(의견)을 제시하도록 하시오.

정약용의 목민심서를 읽고쓰기

<목 차>

Ⅰ. 서론
- 책을 선택한 이유

Ⅱ. 본론
- 주요 내용

Ⅲ. 結論
- 감상 소감



Ⅱ. 본론

목민심서는 조선 정조, 순조 때의 실학자이며 학자인 다산 정약용의 저술로서, 지방의 수령들이 목민관으로서 마음에 새겨두고 지켜야 할 일들을 조목조목 자세하게 기록해놓은 책인데, 40세 이후에는 유배가 풀린 뒤에도 강진에서 머물면서 저술에 몰두하여 다산이 57세인 순조 18년(1818)에, 당시 유배지였던 강진의 다산초당에서 완성한 것이다.교육고전의이해목민심서 , [방통대 교육과 4학년 교육고전의 이해 공통]『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내기타방송통신 ,
정약용의 목민심서 서평에 대한 放通大 과제(problem)입니다.
목민이란 백성을 기른다는 뜻이며 심서란 목민할 마음은 있으나 몸소 실행할 수 없기 때문이라고 밝힌 다산은 항상 민생을 걱정했으며 이 책(목민심서)에 제시된 개혁안이 시행되기를 갈망했다.

방송통신/기타
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다.
정약용은 지방관이었던 아버지 정재원의 임지를 따라다니면서 견문을 넓혔고 자신도 33세 이후 경기도 암행어사와 지방 수령직을 역임하면서 지방 행정에 대한 산 체험을 하였다. 이 목민심서는 그의 수많은 저술 가운데 ‘경세유표’, ‘흠흠신서’와 함께 대표적인 경세서 중의 하나로 총 48권 12편 72조로 되어있따 당시 목민관들이 자신의 본분을 망각하고 백성들의 고통을 돌보지 않으며, 자신의 이익추구에만 급급한 것을 개탄하여 ‘경세유표’의 저술을 중단하고 이 책을 짓게 되었던 것이다.[放通大 교육과 4학년 교육고전의 이해 공통]『교육고전의 이해』교재에 紹介(소개)된 고전 중 1권을 선택하여 읽고나서 , 독후감을 작성하시오. 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내용을 요약하고, 結論(결론)에서 책에 대한 자신의 소감과 평가견해 을 제시하도록 하시오.

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[放通大 교육과 4학년 교육고전의 이해 공통]『교육고전의 이해』교재에 紹介(소개)된 고전 중 1권을 선택하여 읽고나서 , 독후감을 작성하시오. 독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인 내




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