[인지 理論] 놀이理論 중 인지理論의 내용 이해 - 피아제의 인지발달理論과 비고츠키의 사회culture적 인지理論 등에 대한 …
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작성일 20-11-10 13:22
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참고data(資料)로 많은 도움 되길 바라며 좋은 구매 평가 부탁드립니다~ [참고data(資料)] 김미숙 외, 놀이의 이해와 지도, 박학사, 2008
3) 놀이 유형
신유림 외, 놀이지도, 창지사, 2008
2) 동화와 조절
[인지 理論] 놀이理論 중 인지理論의 내용 이해 - 피아제의 인지발달理論과 비고츠키의 사회culture적 인지理論 등에 대한 관념 이해 및 의의 고찰
이기숙 외, 유아교육 개론, 양서원, 2005
참고reference(자료)
2) 근접 발달 영역
3) 놀이에 대한 비고츠키의 견해
1. 피아제(Piaget)
본문 내용
1) 놀이에 대한 피아제의 견해
레포트 > 사회과학계열
1) 비고츠키의 사회·문화적 접근
2. 비고츠키(Vygotsky)
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2001
놀이이론,인지이론,인지발달이론,피아제,비고츠키,내용,개념,의의,의미,문제점
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1) 놀이에 대한 피아제의 견해
목차
놀이理論 중 인지발달理論에 대해 조사한 report입니다. 그는 아동이 세상과의 상호작용을 통해서 지식을 구성한다고 믿었기 때문에 그의 관점은 ’인지적 구조주의‘로 불리기도 한다. 참고자료로 많은 도움 되길 바라며 좋은 구매 평가 부탁드립니다~ [참고자료] 김미숙 외, 놀이의 이해와 지도, 박학사, 2008 이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2001 신유림 외, 놀이지도, 창지사, 2008 이기숙 외, 유아교육 개론, 양서원, 2005
순서
어린이의 인지 발달에 가장 포괄적인 theory(이론)을 정립한 피아제는 그의 저서 ‘놀이, 꿈, 그리고 모방의 유년기(Play, Dreams, Imitation in Childhood)`에서 놀이의 본질과 발달과정에 대해 언급하였다.
설명
놀이이론 중 인지발달이론에 대해 조사한 레포트입니다.
1. 피아제(Piaget)
3. 브루너와 스톤 스미스(Bruner & Sutton-Smith)
다. 그는 놀이 경험이 어린이의 인지 발달과 긴밀한 관계를 맺는다고 주장하면서 어린이에게 있어 놀이는 이 세상을 이해하는 데 도움을 주는 매개체 역할을 할 뿐 아니라 인지 발달의 지표 또는 부산물이라고 강조하였다.
