[유아사회교육D형]유아의 사회적기술이 무엇인지 說明(설명) 하고, 유아의 사회적기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획…
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작성일 20-11-18 18:47
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또한 자신이 속한 집단의 책임감 있는 구성원이 되기 위하여 필요한 여러 사회적 기술, 가치 및 태도를 배울 수 있는 기회를 제공하여야 한다. 따라서 유아사회교육은 유아들에게 자신과 자신이 살고 있는 사회에 대상으로하여 학습할 수 있는 기회를 제공하여야 한다. 활동계획의 주제별 내용 중 선별하셔도 됩니다.
[유아사회교육D형]유아의 사회적기술이 무엇인지 說明(설명) 하고, 유아의 사회적기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획을 제시하고 구체적으로 說明(설명) 하시오.
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유아의 사회적기술이 무엇인지 說明(설명) 하고, 유아의 사회적기술을 유아교육기관에서
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기를 수 있는 활동계획을 제시하였습니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회적 기술
1. 사회적 기술의 concept(개념)
2. 사회적 기술의 내용
1) 자기통제 기술
2) 의사소통 기술
3) 공유하기
4) 협동기술
5) 협의기술
6) 사회학습 기술
3. 사회적 기술 향상을 위한 교사의 역할
Ⅲ. 구체적 활동계획 (유아의 사회적 기술 습득을 위해 유아교육기관에서 실시하는 활동계획)
1. 주제: 우리 동네
1) 우리 동네 돌아보기
2) 우리 동네 지도 그리기
3)
4)
5)
6)
7)
2. 주제: 세계 여러 나라
1) 어떤 나라들이 있나요?
2)
3)
4)
Ⅳ. 결 론
또한 자신에게 일어나는 일들을 스스로 통제할 수 있게 되고, 자신의 생각과 행동이 다른 사람들에게 중요하다는 것을 알게 됨 이를 통하여 집단 구성원으로서의 책임의식이 발달하게 된다된다. 이를 위하여 여기서는 유아사회교육의 구체적 내용으로서 사회적 기술에 대해 살펴보고자 한다. 또한 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획에 대해 …(투비컨티뉴드 )
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유아의 사회적기술이 무엇인지 설명하고, 유아의 사회적기술을 유아교육기관에서기를 수 있는 활동계획을 제시하였습니다. 풍부한 내용을 가지고 생각하고 느끼고 reaction response할 수 있도록 하는 사회교육 활동을 통하여 유아는 기본적인 사회적 concept(개념)을 배우면서 사회적 기술이 발달하고, 바람직한 가치와 태도를 형성할 수 있게 된다된다.
