[사회복지현장실습] 프로그램(program]) 평가서 - 태극기 그리기(사회복지실습일지)
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작성일 20-08-20 22:31
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◇ 사회복지현장실습을 진행하면서 작성한 프로그램(program]) 평가서입니다.
태극기를 그리기 전에 초등학생들에게 태극기의 기원 및 의미에 대해 설명(explanation)해주고, 태극기를 그릴 수 있는지 질문한다.
* 하위목표(goal) : 태극기에 대한 기원 및 의미를 알게 한다. ◇ 참고하셔서 좋은 결과를 도출해 내시기 바랍니다.
1) 준비과정
3. 호로그램 만족도 평가
설명
1. 호로그램 목적 및 목표(goal)달성 평가
* 결과목표(goal) : 태극기를 올바르게 그리는 방법을 알려준다. 주변을 요점한 후 인사를 하며 호로그램을 종료한다. 태극기를 그리는 법을 설명(explanation)해주고 태극기를 직접 그려보게 한다.
2) 진행과정
2. 호로그램 과정 평가
1) 준비과정
* 평가 근거 : 태극기를 올바르게 그렸는지 와 이해했는지 파악하기 위해 질문을 해본다.
5. 추후 호로그램을 위한 제언
2) 진행과정
◇ 참고하셔서 좋은 결과를 도출해 내시기 바랍니다.
◇ [사회복지현장실습 프로그램(program]) 평가서 - 태극기 그리기>입니다. ◇ 사회복지현장실습을 진행하면서 작성한 프로그램 평가서입니다.
2. 호로그램 과정 평가
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4. 예산평가
태극기를 올바르게 그렸는지 확인하고, 태극기에 대해 설명(explanation) 했던 내용에 대해 이해했는지 알아본다.
레포트 > 사회과학계열
* 달성 정도 : 태극기를 직접 그려보고, 태극기에 대해 이해한다.
1. 호로그램 목적 및 목표(goal)달성 평가
◆ 본문일부
3) 종결 및 요점과정
◇ [사회복지현장실습 프로그램 평가서 - 태극기 그리기>입니다.
3) 종결 및 요점과정
다.
◆ 목차
[사회복지현장실습] 프로그램(program]) 평가서 - 태극기 그리기(사회복지실습일지)
태극기의 기원 및 의미에 대한 설명(explanation), 크레파스, 스케치북을 준비한다.
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* 의의 : 아이들이 우리나라에 대해 조금이나마 관심을 가졌고, 모르던 역사에 대해 알게 되었다.
