가족생활교육의 개념과 필요성(必要性)
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작성일 22-03-11 05:26
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제 4절 가족생활교육 가족상담 가족향상의 차이
제 2절 가족생활교육의 기본 가정
➅ 다양한 가족의 가치를 대변하고 존중
제 6절 가족생활교육의 피료썽
➀ 가족생활주기에 걸친 가족과 개인에 관련된 것
레포트 > 사회과학계열
설명
- 가족이 일상생활에서 접하는 문제를 다루고, 문제예방과, 개인과 가족의 잠재력을 증진하는것
제 1절 가족생활교육에 대한 개념(槪念) 定義(정이)
2. 미국가족관계학회
제 3절 가족생활교육과 가족향상의 차이
- 가족생활교육의 property(특성)
제 1절 가족생활교육에 대한 개념(槪念) 定義(정이)
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이미 공부했던 내용들을
1. Arcus, Schwaneveldt, Moss(1993)
➆ 가족생활교육의 목적을 인식하고 있는 자격을 갖춘 교육자가 필요
순서
가족생활교육을 개인과가족의 복지를위한 예방적이고 교육적 프로그램(program]) 의 개발, 적용,평가

깔끔하게 요약 해 두었습니다.
➂ 다학제적, 다전문적
제 5절 가족생활교육의 피료썽과 다양한 형태의 가족
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가족생활교육의 개념과 필요성(必要性)
제 2절 가족생활교육의 기본 가정
가족생활교육, 개념, 필요성, 가족생활
➁ 개인과 가족의 옥구에 근거
훈련 및 연구를 하는 분야로定義(정이)
➄ 치료적이라기보다는 교육적
➃ 매우 다양한 環境(환경) (setting) 에서 제공
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다.