[교육학] 생활지도와 상담 - 학급단위 생활지도의 실제
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작성일 19-11-18 22:50
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[교육학] 생활지도와 상담 - 학급단위 생활지도의 실제
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[교육학] 생활지도와 상담 - 학급단위 생활지도의 실제
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_SLIDE_1_
학급 단위 생활지도의 실제
_SLIDE_2_
1.학급조직
학생이 소속감을 가지고 학급활동에 참여하기 위해서는 학급조직이 필요하다.
_SLIDE_3_
1)학급 집단의 속성
상호작용과 구성원간의 의존성
급우 간 상호작용의 중요성 이해
공동goal(목표) 를 수행하는 집단
사회적 구조를 통한 상호작용
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2)학급조직 방법
집단의 규모에 따른 모둠 구성
구성주체에 따른 모둠 구성
개인변인에 따른 모둠 구성
_SLIDE_5_
집단의 규모에 따른 모둠구성
소규모 집단
- 개인의 활동기회
- 소속감, 결속력
- 자존감 향상
- 대인관계 의사소…(drop)
레포트/사범교육
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