인간과교육 2018년 방송대] 1. 사회變化에 따른 교육형태의 變化를 살펴보고 현대사회에서 平生敎育(평생교육)의 피료썽이 강조…
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작성일 20-08-18 10:58
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▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다. 이러한 현대사회를 살아가고 있는 우리는 급격한 environment(환경) alteration(변화) 에 능동적으로 대처하고 이에 適應하기 위해 삶 속에서 끊임없이 새로운 지식과 기술을 학습해야 한다.
사회변화에 따른 교육형태의 변화, 인간과교육, 평생교육의 필요성, 현대사회에서 평생교육의 필요성, 매슬로우의 욕구위계이론, 교육적 시사점, 한국방송통신대학교
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. 평생교육은 가정교육, 학교교육, 사회교육, 기업체교육 등을 그 안에 포함하는 포괄성을 지니고 있으면서도 독자적인 理論(이론)과 방법을 개척하고 있따 앞으로 학교교육은 평생교육이 지향하는 理論(이론)과 방법에 합당한 방향으로 개혁되어야 하고, 사회교육 또한 평생교육 체제를 중심으로 재편성되어야만 그 효율성을 추구할 수 있을 것이다. 결핍욕구란 한 번 충족되면 더 이상 동기로서 작용하지 않는 것으로, 생리적 욕구, 안전에 대한 욕구, 사회적 욕구, 존경의 욕구가 이에 포함된다. 방통대, 방송대 등 관련자료 작성 시 참고자료로 활용하시기 바랍니다. 위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다.
Ⅱ. 본론
2) 메타욕구
1. 교육의 형태
1) 기본욕구
Ⅳ. 참고한 문헌
4) 평생교육 (학교교육, 가정교육, 사회교육 포괄)
3. 평생교육론의 대두배경
3) 무형식 교육
1) 형식교육 (학교교육)
5. 현대사회에서 평생교육의 necessity need이 강조되는 이유
위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 지금부터 보고서를 통해 사회alteration(변화) 에 따른 교육형태의 alteration(변화) 를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 necessity need이 강조되고 있는 이유를 說明(설명) 하도록 하겠다.
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2) 가정교육
인간과교육 1. 사회alteration(변화) 에 따른 교육형태의 alteration(변화) 를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 necessity need이 강조되고 있는 이유를 說明(설명) 하시오.
인간과교육 1. 사회alteration(변화) 에 따른 교육형태의 alteration(변화) 를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 necessity need이 강조되고 있는 이유를 說明(설명) 하시오.
Ⅱ. 본론
2. 사회alteration(변화) 에 따른 교육형태의 alteration(변화)
▣ 2018년 2학기 한국방송통신대학교 인간과교육 공통 중간과제課題 참고data(자료)
2) 부정적 평가
순서
▣ 인간과교육 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(理論)에 대해 설명(說明)하고, 그 교육적 시사점을 논하기오.
4) 평생교육
/목차
Ⅰ. 서론
▣ 여러가지 참고data(자료)를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.
1. 매슬로 理論(이론)의 주요concept(개념)
Ⅰ. 서론
인간과교육 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계理論(이론)에 대해 說明(설명) 하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오.
3) 학교
다. Korea National Open University , 방송대 등 관련data(자료) 작성 시 참고data(자료)로 활용하시기 바랍니다.
2) 평생교육의 定義(정의)
5. 매슬로우 욕구위계理論(이론)의 교육적 시사점
매슬로우(Maslow)의 욕구위계理論(이론)에 대해 說明(설명) 하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오: 매슬로우(Maslow)는 인본주의 심리학의 창설자로서, 인간 본연의 욕구를 그 중요도에 따라 일련 단계로서 파악, 결핍욕구와 성장욕구, 혹은 하위욕구와 상위욕구로 구분하며 ‘욕구 5단계 설’을 주장하였다.
/본문일부
5) 자아실현 욕구
[2018 방통대 인간과교육 공통 중간과제물 참고자료] ▣ 인간과교육 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. ▣ 인간과교육 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ▣ 2018년 2학기 한국방송통신대학교 인간과교육 공통 중간과제 참고자료 ▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
1) 긍정적 평가
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
▣ 인간과교육 1. 사회變化에 따른 교육형태의 變化를 살펴보고, 현대사회에서 平生敎育(평생교육)의 피료썽이 강조되고 있는 이유를 설명(說明)하시오.
인간과교육 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계理論(이론)에 대해 說明(설명) 하고, 그 교육적 시사점을 논해보시오.
Ⅲ. 결론
4. 매슬로 욕구위계理論(이론)에 대한 평가
[2018 Korea National Open University 인간과교육 공통 중간과제課題물 참고data(자료)]
설명
<중 략>
레포트 > 기타
2) 비형식교육 (학교외 교육)
Ⅳ. 참고한 문헌
1) 생리적 욕구
Ⅰ. 서론
4. 평생교육의 concept(개념)과 定義(정의)
2) 안전 욕구
▣ 출처을 명시하였습니다. ▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요. ▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다. 2. 매슬로 욕구위계理論(이론)의 concept(개념)
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 data(자료)를 유의하세요.
3) 소속감과 사랑 욕구
3. 매슬로의 욕구5단계
인간과교육 2018년 방송대] 1. 사회變化에 따른 교육형태의 變化를 살펴보고 현대사회에서 平生敎育(평생교육)의 피료썽이 강조되고 있는 이유 2. 매슬로우의 욕구위계이론(理論), 교육적 시사점
1) 평생교육의 concept(개념)
1) 원시시대의 교육
4) 존중 욕구
사회alteration(변화) 에 따른 교육형태의 alteration(변화) 를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 necessity need이 강조되고 있는 이유를 說明(설명) 하시오: 현대사회는 고도의 지식정보화 사회로서 지식 정보의 폭증과 지식 노후화를 통한 지식정보의 수명단축 현상이 가속화되고 있따 未來(미래)학자들의 추정에 따르면 연간 15만종 이상의 새로운 지식정보가 폭증하며 그 중 절반에 가까운 지식정보는 1년 이내에 못쓰게 되어버리는 지식정보의 조기노후화와 수명 단축현상이 일어나고 있다고 한다. 그래서 최근 우리사회에서는 평생교육의 concept(개념)이 강조되고, 그 중요성이 크게 부각되고 있따 평생교육은 학교교육과는 물론 사회교육과 다르다.
